Ich möchte, wenn ich erwachsen bin das tun, was ich in der Lage bin zu können!
Unterstützung und Beratung
Für die Schweiz ist es entscheidend wichtig Begabungspotenziale und Talente der Kinder zu erkennen und zu fördern. Wissen und Können ist in unserem rohstoffarmen Land eine der wichtigsten Ressource der Zukunft. Deshalb ist es für unseren Staat sehr wichtig in die Förderung und Unterstützung dieser Potenziale und Talente zu investieren. Gleichzeitig soll die Chancengleichheit- und Gerechtigkeit jedem Kind die bestmöglichste Entwicklung sichern. Darum braucht es für diese, von der goldenen Mitte abweichenden Kinder, begeisterte Wegbegleiter. Dabei sind die Eltern, Familie und auch die Pädagogen gefordert, damit sich die Kinder in dieser Minderheit geliebt, verstanden und gebraucht fühlen.
Sabine Zeller
Sabine Zeller
Ich beobachte in unserer Arbeit mit hochbegabten Kindern, dass die fortdauernde Unterforderung zu verschiedenen Schwierigkeiten führen kann. So melden sich dann auch Eltern, Lehrer, Ärzte und Therapeuten bei mir und bitten um Unterstützung für diese Kinder.
In einem Gespräch informieren ich Sie gerne über das Thema Hochbegabung, suche Unterstützungs- oder Abklärungsmöglichkeiten und beantworten Ihre Fragen rund um das Thema Hochbegabung
Mein Angebot
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Allgemeine Information über das Thema Hochbegabung
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Standortgespräche mit Eltern
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Begleitung zu Schulgesprächen
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Zusammenarbeit und Informationsaustausch mit Lehrer und Lehrerinnen
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Vermittlung von Zusatz- und Unterstützungsangeboten
Meine weitere Tätigkeit
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Öffentlichkeitsarbeit
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Mitglied Verein Volksinitiative für Bildung und Gerechtigkeit
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Aufklärung über "hochbegabt sein"
Meine Motivation
Ich bin Mutter von zwei hochbegabten Kindern und immer auf der Suche nach Herausforderungen, um ihren Wissendurst zu stillen und ihrer Schnelligkeit im Denken freien Lauf zu lassen. Aufgefallen ist mir dabei, dass nicht nur das Wissen und die Förderung im Vordergrund stehen, sondern sie dringend Austausch mit „Gleichgesinnten" brauchen. Da die Hochbegabten mit 2,3 % zu einer Minderheit gehören, haben sie im direkten Umfeld eine geringe Chance diese zu finden. Da gab es ja nichts naheliegenderes für mich, als eine Institution zu gründen, in der sich ähnlich Veranlagte treffen, zusammenkommen und ihrem Potential und ihren Talenten entsprechend gefördert werden.
Unser Unterstützungsteam
Sabine Zeller
Begabungspädagogin IFLW
Co-Präsidentin/Geschäftsleitung
Schulleitung OFFH-Schule
071 232 00 28
Michéle Zanettin
Lerncoach
lic.oec. HSG
Mit der OFFH-Fachstelle zu entspannten Verhältnissen
Liebe Eltern!
Wie ist es bei Ihnen?
Hat Ihr Kind die Motivation für die Schule verloren, bis hin zur kompletten Schulverweigerung? Haben Sie zu Hause grosse Konflikte? Ist ihr Kind oft traurig, wütig, hat Kopf-Bauchschhmerzen, ist es ihm oft unwohl? Kann sich Ihr Kind in der Schule nicht anpassen? Trotz hohem Potential bringt Ihr Kind schlechte Noten nach Hause?
Was wir machen
Wir können Ihre Situation schnell einordnen und nachvollziehen, denn bei uns haben alle Mitarbeitenden ähnliches selbst gemeistert. Entsprechend bieten wir die passenden Lösungsansätze, unabhängig und mit der nötigen Aussensicht.
Was Sie davon haben
Mit unserer Beratung erhalten wir einen Einblick in Ihre Situation und helfen Ihnen und Ihrem Kind eine abgestimmte Lösung zu suchen, damit es eine grosse Entspannung in die Familie und in den Schulalltag geben kann.
Die Aufklärung über das hohe kognitive Potential liegt uns sehr am Herzen und klären Sie gerne darüber auf.
Gerne begleiten wir Sie auch zu Elterngesprächen oder machen Schulbesuche, um die Situation zu analysieren und dann an einem «runden Tisch» eine passende Lösung für alle Beteiligten zu finden.
Es ist wichtig, dass wir alle an gleichen Strick ziehen. Für das Wohl der Kinder.
Liebe Lehrpersonen!
Was wir machen:
Wir bieten eine unabhängige Beurteilung mit der nötigen Aussensicht.
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Was sind die grössten Herausforderungen einzelner SchülerInnen?
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Schreiben sie schlechte Noten, obwohl das Potenzial vorhanden wäre?
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Können nur die schwierigen Aufgaben gelöst werdenm?
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Sitzen sie nicht still? Sind die Elterngespräche herausfordernd?
Wir hospitieren gerne an ihrer Schule und besprechen mit der Lehrperson oder Schulleitung im Anschluss in einem Fachgespräch mögliche Massnahmen, die zur Besserung im Unterricht führen können. Gerne nehmen wir auch an herausfordernden Elterngesprächen teil.
Mit unserem Beratungsangebot wollen wir die Beziehung zwischen der Schule und den Eltern fördern und als «Puffer» bei Elterngesprächen fungieren. Im Fokus steht immer das Kind. Wir möchten ein Sprachrohr für das Kind sein und aufzeigen, wie ein Kind mit dem hohen kognitiven Potenzial funktioniert, handelt und denkt. Es ist wichtig, dass hochbegabte Kinder verstanden werden und ihr Potenzial entfalten können. So schaffen sie es ihr Selbstwertgefühl zu steigern und für die Zukunft bestens gewappnet zu sein.
Für das Wohl der Kinder ziehen wie alle an einem Strang.
